北大新媒体学术贴小组举行学术例会活动

2013年11月8日14点至17点,北大新媒体学术贴小组成员在北京大学新闻与传播学院106会议室举行了新学年的第一次学术例会活动,会议由博士后高崇主持,参会成员首先分别就Facebook研究、在线教育对高校师生关系的影响、社会机器人和”流动与自我认同”进行了介绍。

博士生陈天虹首先介绍《Facebook效应》一书的主要内容,并针对技术本身的开放性与社会传统之间的张力、基于Facebook平台的跨文化比较等展示了自己的观点。博士生罗欢就“在线教育对高校师生关系的影响”分享了自己的成果,认为在线教育是目前引起全球关注的热点,各类教育机构、互联网公司都在积极探索移动、大数据、视频等技术与教育领域的结合,研究在线教育对高校师生关系的影响很有前瞻性。博士生杨莉明则分享了自己对社会机器人的研究成果,认为社会机器人已经改变信息传播和人际交往的方式,但是社会机器人与人之间的交往,亦可能会带来伦理问题、就业问题,另外社会机器人技术的扩散和采纳在各地亦是不同等。博士后高崇则就“流动与自我认同”主题分享了《流动的自我认同:高学历青年流动人口的自我认同危机》文章,他通过对一微博账户的个案研究,认为高学历青年流动人口在其微博中不断展示着流动的生活下自我的困惑与不解,这其实是在不停地追问他们在现实世界中“是个什么样的人”、“做个什么样的人”的问题,他们正是通过这种直接转发机构微博中的情感类贴子,或者是以添加一些评论的方式来回答这个自我认同问题。这一方面显示出高学历青年流动人口的自我认同意识非常强烈,但另一方面却也说明高学历青年流动人口在流动性生活中的自我认同危机却也很迫切。

最后,参会成员还针对各自未来研究的可能性、发力点、研究方法的局限性等展开了即时、直接的讨论,取得了较好的效果。

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